מערך שיעור 1 - מה זו אלימות?
פתיחה:
המנחה תצפה עם הילדים בפתיח של הפרק הראשון בסדרה "מי שאמיץ לא מרביץ" בנושא - מה זו אלימות?
שאלה מנחה 1
מי יודע ויכול לספר לי מה זו אלימות?
- המנחה עוצרת את הסרטון ממש לאחר השאלה - מה זו אלימות?
- המנחה מבקשת מהילדים להצביע ולהגיד את תשובתם.
- המנחה מנחה אותם להגיע למושגים כמו להרביץ, לבעוט, לצחוק על מישהו, להעליב, לקלל, לחטוף, לצעוק, לזרוק חפצים.
- המנחה מבקשת מהילדים לשתף אם הם ראו משהו נוהג באלימות, או שהם נהגו באלימות כלפי משהו אחר.
- בתום הדיון המנחה ממשיכה להריץ את הסרטון.
שאלה מנחה 2
מה אתם חושבים, האם לצחוק על מישהו זה אלימות? האם קרה לכם שמישהו צחק עליכם?
- המנחה עוצרת את הסרטון ממש לאחר השאלה - לפני ששומעים את הילדים בסרטון.
- בתום הדיון המנחה ממשיכה להריץ את הסרטון.
גננ.ת יקרה,
לאחר סיום המפגש בגן שלחי את הקישור בווטסאפ להורי הילדים בגן.
בקישור יוכלו ההורים לצפות בהסבר מצולם מקוגומלו על מה שנלמד היום במפגש ולאחריו יוכלו לצפות במפגש עצמו שוב עם הילדים בבית.
לחצו לשליחת מערך שיעור וסרטונים בווטסאפ
- לצפייה בפרק הקליקו על הטלוויזיה
מערך שיעור 2 - מה זה להתנהג באלימות?
- לצפייה בפרק הקליקו על הטלוויזיה
פתיחה:
המנחה תצפה עם הילדים בפתיח של הפרק השני בסדרה שבה קוגומלו מסביר לילדים את הכוונה ב-"מי שאמיץ לא מרביץ".
שאלה מנחה 1
מה זה להתנהג באלימות?
- המנחה עוצרת את הסרטון.
- המנחה מבקשת מהילדים להצביע ולהגיד את תשובתם.
- המנחה מנחה אותם להגיע למושגים כמו להרביץ, לבעוט, לצחוק על מישהו, להעליב, לקלל, לחטוף, לצעוק, לזרוק חפצים.
- בתום הדיון המנחה ממשיכה להריץ את הסרטון.
שאלה מנחה 2
מי יודע מה הכוונה ב-מי שאמיץ לא מרביץ?
איך הוא אמיץ?
- המנחה עוצרת את הסרטון.
- המנחה מבקשת מהילדים להצביע ולהגיד את תשובתם.
- בתום הדיון המנחה ממשיכה להריץ את הסרטון.
סיום:
בתום השיעור הילדים יראו את הקליפ הרישמי "מי שאמיץ לא מרביץ"
גננ.ת יקרה,
לאחר סיום המפגש בגן הורידי את קובץ ה-PDF המצורף לנייד ושילחי אותו בווטסאפ להורי הגן.
בקובץ ההורים יוכלו לצפות בהסבר מצולם מקוגומלו על מה שנלמד היום במפגש ולאחריו יוכלו לצפות במפגש עצמו שוב עם הילדים בבית.
מערך שיעור 3 - אוסקר וגע גע לומדים על שולם
- לצפייה בפרק הקליקו על הטלוויזיה
פתיחה:
המנחה תצפה עם הילדים בפתיח של הפרק השלישי בסדרה שבה קוגומלו מדבר עם הילדים על התפייסות ומלמד אותם את המושג שולם.
שאלה מנחה
מי יודע מה זה שולם?
- המנחה עוצרת את הסרטון.
- המנחה מבקשת מהילדים להצביע ולהגיד את תשובתם.
- בתום הדיון המנחה ממשיכה להריץ את הסרטון.
גננ.ת יקרה,
לאחר סיום המפגש בגן הורידי את קובץ ה-PDF המצורף לנייד ושילחי אותו בווטסאפ להורי הגן.
בקובץ ההורים יוכלו לצפות בהסבר מצולם מקוגומלו על מה שנלמד היום במפגש ולאחריו יוכלו לצפות במפגש עצמו שוב עם הילדים בבית.
מערך שיעור 4 - איך נרגעים כשכועסים?
- לצפייה בפרק הקליקו על הטלוויזיה
פתיחה:
המנחה תצפה עם הילדים בפתיח של הפרק הרביעי בסדרה שבה קוגומלו מגלה לילדים את הסוד של כיצד להירגע.
שאלה מנחה
האם לפעמים אתם כועסים? ומה אתם עושים כדי להירגע?
- המנחה עוצרת את הסרטון.
- המנחה מבקשת מהילדים להצביע ולהגיד את תשובתם.
- בתום הדיון המנחה ממשיכה להריץ את הסרטון.
גננ.ת יקרה,
לאחר סיום המפגש בגן הורידי את קובץ ה-PDF המצורף לנייד ושילחי אותו בווטסאפ להורי הגן.
בקובץ ההורים יוכלו לצפות בהסבר מצולם מקוגומלו על מה שנלמד היום במפגש ולאחריו יוכלו לצפות במפגש עצמו שוב עם הילדים בבית.
מערך שיעור 5 - האם גם לכם חטפו משחק?
- לצפייה בפרק הקליקו על הטלוויזיה
פתיחה:
המנחה תצפה עם הילדים בפתיח של הפרק החמישי בסדרה שבה קוגומלו מדבר עם הילדים על הריב בין תמר ויונתן ואיך נוהגים בחברות.
שאלה מנחה 1
ילדים, מה דעתכם לגבי ההתנהגות של יונתן? האם גם לכם זה קרה? ראיתם אצל חבר משחק שאתם ממש אוהבים ולקחתם אותו? האם חטפו לכם משחק ששיחקתם בו? איך הרגשתם?
- המנחה עוצרת את הסרטון.
- המנחה מבקשת מהילדים להצביע ולהגיד את תשובתם.
- לשתף את חוויותיהם באופן ברור.
- בתום הדיון המנחה ממשיכה להריץ את הסרטון.
שאלה מנחה
כיצד מרגישה תמר? איך יונתן היה יכול לנהוג בחברות?
- המנחה עוצרת את הסרטון.
- המנחה מבקשת מהילדים להצביע ולהגיד את תשובתם.
- לשתף את חוויותיהם באופן ברור.
- בתום הדיון המנחה ממשיכה להריץ את הסרטון.
גננ.ת יקרה,
לאחר סיום המפגש בגן הורידי את קובץ ה-PDF המצורף לנייד ושילחי אותו בווטסאפ להורי הגן.
בקובץ ההורים יוכלו לצפות בהסבר מצולם מקוגומלו על מה שנלמד היום במפגש ולאחריו יוכלו לצפות במפגש עצמו שוב עם הילדים בבית.
מערך שיעור 6 - האם גם אתכם לא שיתפו במשחק?
- לצפייה בפרק הקליקו על הטלוויזיה
פתיחה:
המנחה תצפה עם הילדים בפתיח של הפרק השישי בסדרה קוגומלו מדבר עם הילדים על הריב של החברים איתי רועי ועמית וכמה חשוב לשתף.
שאלה מנחה 1
מה אתם חושבים על ההתנהגות של רועי? האם גם לכם זה קרה? האם גם אתכם לא שיתפו במשחק? איך הרגשתם?
- המנחה עוצרת את הסרטון.
- המנחה מבקשת מהילדים להצביע ולהגיד את תשובתם.
- לשתף את חוויותיהם באופן ברור.
- בתום הדיון המנחה ממשיכה להריץ את הסרטון.
שאלה מנחה
מה דעתכם לגבי ההתנהגות של אייל? האם כך היה צריך לנהוג?
התבוננו בתמונות, כיצד מרגיש אייל? כיצד מרגישים רועי, עמית?
- המנחה עוצרת את הסרטון.
- המנחה מבקשת מהילדים להצביע ולהגיד את תשובתם.
- לשתף את חוויותיהם באופן ברור.
- בתום הדיון המנחה ממשיכה להריץ את הסרטון.
גננ.ת יקרה,
לאחר סיום המפגש בגן הורידי את קובץ ה-PDF המצורף לנייד ושילחי אותו בווטסאפ להורי הגן.
בקובץ ההורים יוכלו לצפות בהסבר מצולם מקוגומלו על מה שנלמד היום במפגש ולאחריו יוכלו לצפות במפגש עצמו שוב עם הילדים בבית.
מערך שיעור 7 - האם זו התנהגות חברית?
- לצפייה בפרק הקליקו על הטלוויזיה
פתיחה:
המנחה תצפה עם הילדים בפתיח של הפרק השביעי בסדרה שבהקוגומלו מדבר עם הילדים על הריב של החברים יהל ושי וכמה זה נחמד לשחק יחד.
שאלה מנחה
למה אתם חושבים ששי-לי אמרה שהיא לא תהיה חברה יותר של יהל? האם זו התנהגות חברית? האם גם לכם זה קרה?
- המנחה עוצרת את הסרטון.
- המנחה מבקשת מהילדים להצביע ולהגיד את תשובתם.
- בתום הדיון המנחה ממשיכה להריץ את הסרטון.
גננ.ת יקרה,
לאחר סיום המפגש בגן הורידי את קובץ ה-PDF המצורף לנייד ושילחי אותו בווטסאפ להורי הגן.
בקובץ ההורים יוכלו לצפות בהסבר מצולם מקוגומלו על מה שנלמד היום במפגש ולאחריו יוכלו לצפות במפגש עצמו שוב עם הילדים בבית.
